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| 西藏自治区党委常委、宣传部部长汪海洲答记者问（中评社 李子宁摄） |
中评社北京11月11日电（记者 李子宁）国务院新闻办公室11月10日上午举行新闻发布会，发布《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书。西藏自治区党委常委、宣传部部长汪海洲在回答记者提问时表示，今天的西藏，绝大多数孩子通过教育改变了他们自己和家庭的命运，过上了幸福生活。西藏教育发生的翻天覆地变化，在70年以前是很难想象，这也充分说明，只有在中国共产党的领导下，只有在社会主义祖国大家庭的怀抱里，各族人民才能更充分地享有受教育的权利。
汪海洲说，西藏一直坚持把提高乡村教育质量作为重中之重，特别是要充分保障我们农牧民子女都能够平等地受到良好教育。我们采取的主要措施有：
一是全面改善农牧区学校办学条件。我们实施农牧区学校安全饮水工程和高寒高海拔地区学校供暖工程，同时强力推进信息化，建成了西藏教育“珠峰旗云”平台，实现了教育光网全覆盖，中小学100M宽带网入校率达到100%，形成了“人人皆学、处处能学、时时可学”的开放式教育云，我们全区师生足不出户就能够享用全国优质教育资源，有效缩小了区域、城乡和校际教育差距。
二是全面实现义务教育基本均衡发展。2012年启动县域内义务教育均衡发展，投入资金78.3亿元，实施脱贫攻坚学校基本建设项目2167个。2021年全区74个县（区）全部通过国家县域内义务教育基本均衡发展评估认定。
三是全面推动高中阶段教育高质量发展。我们实施了高中阶段教育普及攻坚计划，新建、改扩建了一批高中阶段学校。我们现在每个地市办好一所特色中职学校，通过这个学校来培养技术技能人才。同时，通过中高职的贯通培养，让有需求的每个青少年都能掌握一门实用技能，努力让每个孩子的人生都有出彩的机会。我们还全面打通了农牧民子女升学通道，在每年的普通高校招生考试中，通过贫困地区专项计划和高校专项计划，确保农牧民子女有更多的机会接受高等教育。
四是全面推动教师资源配置向农牧区学校倾斜。实施乡村教师支持计划和定向培养计划，提高乡村教师地位待遇，鼓励教师到乡村学校任教，教师职称评聘向乡村学校、高海拔地区学校倾斜。2016年以来，表彰了“西藏自治区乡村教师从教20年荣誉奖”2096名、“西藏自治区乡村教师从教25年终身成就奖”677名。 |
