中评社北京2月4日电／网评：家长毋以“事小而不为”
来源：东方网 作者：季萌
近日，在云南昆明海埂大坝，一对父母带着孩子强行抓海鸥的视频引发众怒。从视频中可以看出，一名男孩先是抓住了一只海鸥，强行将其塞进小小的零食罐里，海鸥痛苦不堪地挣扎着。在大家制止下，他们把海鸥放了，可一转身这对父子又故技重演，直到周围人多次劝阻才作罢。（2月1日《新京报》）
与抓海鸥塞进罐子一样，无独有偶，前不久在江苏无锡一动物园内，也发生了令人难以置信的一幕：一名5岁男孩将园内孔雀抓住残忍摔打拔毛，陪同家长竟对此视而不见，待工作人员赶来制止时，家长才出面将孩子带走。实际上，拍打玻璃窗惊吓动物、未经允许随意喂食、用物品投掷击打动物等现象更是屡见不鲜，这些行为对动物造成的伤害也显而易见。
实事求是地说，以男孩抓海鸥一事为例，孩子可能年龄尚小，不懂得海鸥只能用来观赏，并且需要善待。但陪伴孩子的成年人，却不可能不明白遵守公序良俗，善待自然生物的道理。最令大家气愤的还是男孩的父母非但不阻止，反而帮忙辣手“摧鸥”“摧雀”。熊孩子后面有熊家长，这话看来真不是空穴来风。家长在孩子“施暴”时不制止，还推波助澜，不仅没尽到监护人责任，更可能对孩子的未来成长起到不良示范。类似事件也反映了相关家庭教育的缺失。
某种程度上，家长的道德观念不强，教育出来的孩子也就很难有正确的三观和底线。动辄以“孩子还小”“你一个大人跟小孩较什么劲儿”等歪理来找借口，在他们眼里，自家孩子开心弄死一个海鸥或打孔雀不是一件多大的事，这是最让人担心的。家庭教育在孩子成长过程中的重要性不言而喻，父母是一个专业性很强的“职业”。小孩子虐待小动物的粗暴行为，一定程度折射出了小孩内心的黑暗一面，他无视小动物的挣扎，只想玩弄蹂躏小动物，这是对生命的践踏。而家长对小孩的行为熟视无睹，今天是虐待小动物，等小孩长大后则有可能对社会造成其它伤害。
更为重要的，以上家长的行为很大程度折射出生命教育的缺失。所谓生命教育，其重要内容就是让孩子学会爱护自己与尊重生命，而关爱动物，就是对孩子最好的生命教育。诚然，有的孩子喜欢“虐待”动物也许并非出于本意，只是强烈的好奇心和探索精神使然，但越是这个时候就越需要家长对其进行相关生命知识的教育，给予正确的引导，而不能因为只是件小事，不必“大惊小怪”而忽视。
总之，教育的过程首先是一个精神成长的过程。培养孩子对生命敬畏的教育要从自身做起，小抓起，从身边事抓起，抓小抓早抓细，才能最大程度把善良、友爱的种子播撒在幼小心灵，才能让保护弱小、保护动物、拒绝伤害等品质在孩子心中扎根。 |
